ПОДОРОЖ ПО КРАЇНІ „ МЕТАЛИ

ПОДОРОЖ    ПО   КРАЇНІ    „ МЕТАЛИ”

Мета: систематизувати знання учнів про метали, їх будову, властивості,

            поширення в природі, застосування сполук металів у повсякденному житті

            та господарській діяльності людини;  розвивати вміння визначати  місце

            металів  у Періодичній системі, записувати будову атома, обчислювати 

            кількість протонів, електронів та нейтронів у атомах  металів; записувати 

            рівняння  характерних реакцій, складати формули сполук металів;

            розвивати командний дух, вміння працювати в одній групі ;

            виховання   взаємопідтримки.

Обладнання:  Періодична система, залікові картки для команд,  роздаткові

                         картки, „Карта подорожі”.

                                       Правила гри.

1.     На старті 3 команди вибирають собі колір (або назву).

2.     На кожній зупинці кожна команда  отримує по 2 запитання.

    Правильна відповідь      -2 бали, неповна відповідь -1 бал, відповідь відсутня  -0

   балів.

3.     Інша команда має право дати відповідь   і отримати  бали собі.

4.     Кожна команда може отримати  6 балів, 4-5 балів, 3 -2 бали,    

1-2  бали, , 0 балів. Цей результат ставлять їй на  заліковий лист на кожній  зупинці  подорожі.  На фініші підводять підсумки.

                                 План гри.

 Зупинки:    1.Старт.

                    2. „Адреса – Періодична система  хімічних елементів”.

                         3. Будова  металів.

                           4. Сполуки металів.

                           5.  Властивості металів.

                6.   Склади доміно.

                       7. Ланцюжки.

                            8. Неуважний учень

                      9. Фініш. Хто  швидше?

                         10. Підведення підсумків гри. Нагородження переможців.

                                         1.  Старт

1.     Назвіть найпоширеніші метали у земній корі.  (алюміній, залізо).

2.     У якого металу найменша відносна атомна маса? ( у літію, 7).

3.     Який метал при кімнатній температурі  знаходиться в рідкому стані? (ртуть, Hg меркурій).

4.     Який метал є основним у складі бронзи?  ( мідь).

5.      Сплави якого металу використовують для виготовлення хірургічних інструментів?       ( титану).

6.     Сплави  якого металу використовують у ортопедії для виготовлення стержнів, шурупів, пластин для  скріплення  переломів, так як ці сплави добре „вживаються” з біологічними тканинами ?         (танталу).

                                2. „Адреса – Періодична система  хімічних елементів”

1. Назвіть метал 3 періоду, який утворює амфотерний оксид і гідроксид. (№13 АІ)

2. Назвіть метал 4 періоду, який може проявляти валентність  І і  ІІ у своїх сполуках , він широко використовується в електротехніці.  ( № 29 Си мідь).

3. Назвіть метал 2 періоду, що утворює вищий оксид R₂O.    ( № 3 Li  літій).

4.  Вкажіть місце знаходження металу в періодичній системі, якщо відомо. Що

   його відносна атомна маса  становить  238.          ( № 92 U   уран).

5.     Який метал має на зовнішньому електронному шарі  таку електронну

     конфігурацію:  6 s²  ?   ( № 56 Ва  барій).

6.     Який метал 8 групи найбільш цінується ювелірами?  ( № 78 Рt платина).

                               3. Будова  металів.

1. Яка кристалічна решітка у металів?  (металічна).

2. Які іони утворюють метали і чому? ( позитивно заряджені, так як легко віддають електрони зовнішнього  шару).

3. У якого металу 4 періоду : калію чи галію  більший радіус атома і чому?

     ( у калію  більший радіус атома, так як він розпочинає новий період, у галію

    більший заряд ядра атома і більша кількість електронів, тому атом  у нього ніби 

    стискається).

4. ( Всім командам):    Записати електронну  будову атома  елемента : 

     а)   №12 Mg,            б)    № 11 Na,                  в)   № 13 AI.

5. ( Всім командам) Обчислити кількість електронів, протонів, нейтронів у атомів

    елементів:         а) № 30,            б) № 40,         в) № 50.

6.( Всім командам) Скласти схему  утворення  іонних зв’язків  у сполуках

елементів : а) №3  і № 17;    б)  № 11  і №  35;       в)  № 19  і №  9.

4.       Сполуки металів.   

1.     Яка загальна формула  вищих оксидів  лужних металів?  ( R₂O ).

2.     Яка загальна формула  вищих оксидів  лужно - земельних металів?   ( RO ).

3.     Які природні сполуки має алюміній? ( алюмосилікати, боксити, глинозем

АІ₂ О₃,  кріоліт   Na₃  АІ F₆ ).

4.     Які природні сполуки має  залізо ( ферум)?  (Залізні руди – магнітний залізняк  Fe₃O₄,   червоний  -  Fe₂O₃,  бурий – Fe₂O₃    х    Н₂ О тощо).

5.     Які природні сполуки має  кальцій?  ( кальцит СаСО₃  - вапняк, крейда, мармур, доломіт - СаСО₃   х  Mg СО₃,  гіпс – СаSО₄ х 2  Н₂ О,  фосфорит, апатит).

6.     Поясніть, чому натрій не зустрічається в природі у вільному стані? (він хімічно активний, легко утворює сполуки з іншими елементами).

5.       Властивості металів.

1.     Назвіть  найеластичніший метал. (золото).

2.     Назвіть метал, у якого найвища електропровідність. ( срібло).

3.     У якого металу температура плавлення становить 3380 ⁰ С і є найвищою серед інших металів?  ( У вольфраму).

4.     Які метали є найтвердішими?  ( Хром, вольфрам).

5.     Які метали є найм’якішими  і легко ріжуться  ножем, але  небезпечними для людини  чомусь?   ( лужні, можуть викликати опіки, якщо потраплять на шкіру чи одяг, так як реагують з водою з утворенням їдких лугів).

6.     Які метали називають чорними, а які – кольоровими?  ( чорні – залізо, решта – кольорові).

          6.   Склади доміно.

Кожна команда отримує однакове завдання: скласти  формули розрізаних навпіл  6 речовин та 6 назв . Хто швидше і правильно складе  всі –отримає 6 б, хто менше – менше балів відповідно.

     Сульфат       К₂SO₄                             нітрат           Fe ( NO₃)₃

Карбонат      CuCO₃                            гідроксид    Zn (OH)₂

Сульфіт         AI₂ (SO₄)₃                      сульфід       Ba S.

                 7. Ланцюжки.

Скласти рівняння реакцій – перетворень  ( кожен член команди виходить і по черзі записує  одне рівняння реакції, капітан команди має право в кінці виправити допущені помилки членами  його команди ).

А)      Na   →   NaOH →   Na₂SO₄ →   BaSO₄

Б)      Ca  →    CaO  →     Ca (NO₃)₂ →      CaCO₃

В)      Mg  →   Mg SO₄ →     Mg (OH)₂ →  MgO

                8. Неуважний учень

(Кожна команда отримує однакові завдання. На листку записано 6 рівнянь реакцій, але праві частини переставлені місцями.  Потрібно швидко  переставити їх, щоб рівняння були складено правильно).

1)    Zn  +  CuSO₄  = BaSO₄  +  H₂O

2)    BaO  + H₂SO₄  = ZnSO₄  + Cu

3)    CaSO₄  + H₂O   + CO₂  =  CaCO₃  +  H₂SO₄

4)    Ba   +  4 HNO₃    =  3 Fe  +  4 CO

5)    Fe₃O₄  +  4 CO₂    =  Ba ( NO₃)₂  +  2 NO₂ + 2 H₂O 

6)    4 Fe (OH)₂   = 2  H₂O + O ₂ + 4  Fe (OH)₃   

                  9. Фініш.      Хто  швидше?

( На запитання дає відповідь та команда, хто знає відповідь).

1.     Що таке чавун? (Сплав заліза з неметалами – вуглецем, сіркою, фосфором…).

2.     Що спричиняє корозію металів? (на метали діють  кисень, водяна пара, вуглекислий газ  з повітря,  різні солі з ґрунтового розчину тощо).

3.     Яке практичне застосування має відкриття ученим Якобі Б.Я.  у 1838 році  гальванопластики?  ( проводять виготовлення зліпків та копій  з певного виробу шляхом нарощування  шару металу  на цьому виробі електролітичним способом).

4.     Де на Україні знаходяться  найбільші родовища залізних руд? (Кривий Ріг, Керч, Полтавська та Запорізька області).

5.     Які відновники використовують при відновленні металів з оксидних руд?

    ( Кокс, водень, оксид Карбону (ІІ),   алюміній, силіцій тощо).

6.     Які малоактивні метали розміщені в електрохімічному ряді напруг після

          водню?   ( мідь, срібло, золото, платина).

     7. У якого металу найбільша густина, вона становить 22,6 г/ см³?   ( Осмій).

     8. Який метал 4 періоду  ПС  є напівпровідником ?  ( Германій).

     9. Вкажіть елемент ПС, який названо на честь  творця періодичної системи.

        (№101  Менделєєвій).

     10. Який метал використовують для виготовлення  „срібної” фарби? (Алюміній).

10.Підведення підсумків гри .  Нагородження переможців.